O I Festival Internacional de Cidadania Digital é um evento organizado pelo Centro Internacional de Pesquisa Atopos e pela Plataforma para a Cidadania Digital (Cidig) com o objetivo de realizar uma rede de várias atividades on-line concentradas ao longo do mês de novembro (de...
Convidamos a todos e todas a participarem do 2º webinário sobre Metodologias Ativas: O uso das TIC e das ferramentas de autor na aula de PLE, este segundo webinário é organizado pela Área de Filologia Galega e Portuguesa, é apoiado...
A Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), no âmbito do seu Programa Ibero-americano de Difusão de Língua Portuguesa (PIDLP), apresenta a convocatória para a publicação e divulgação de artigos científicos sobre educação, ciência...
RLE v. 20 n.3 - Formação de professores e tecnologias digitais Este dossiê objetiva reunir estudos que proponham discussões envolvendo aspectos relativos à formação de professores de línguas (materna e estrangeira) e uso de tecnologias na atuação docente desde a...
Simpósio SIPLE 2020 | Online Recursos digitais para o ensino de PLE/PL: novas práticas para novos desafios Os eventos promovidos pela SIPLE têm entre seus objetivos propiciar a interação entre professores, pesquisadores e estudantes da área de PLE/PL2 com vistas...
A Universidade de Coimbra (UC) organiza dia 24 de setembro (quinta-feira) o evento “Diálogos e Investigação sobre Cultura, Educação e Sociedade Digital”. A iniciativa – que pretende promover a discussão sobre a forma como as tecnologias digitais configuram a construção...
O Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino (SEMITE) será realizado nos dias 23, 24 e 25 de setembro em modalidade a distância, e contará com a participação de pesquisadores do Brasil, Cabo Verde, Costa Rica, Honduras e Portugal. O SEMITE...
A Revista Debates Insubmissos (ISSN: 2595-2803) do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação e Diversidade na América Latina, editada pelo Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea da Universidade Federal de Pernambuco em parceria com o Centro de Estudos Sociais (CES)...
A revista International Journal of Film and Media Art (ISSN 2183-9271), da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, recebe artigos para os seu próximo número que terá como tema central "A ficão que explodiu: formas especulativas de trabalhar o design"...
RLE v. 20 n.3 - Formação de professores e tecnologias digitais Este dossiê objetiva reunir estudos que proponham discussões envolvendo aspectos relativos à formação de professores de línguas (materna e estrangeira) e uso de tecnologias na atuação docente desde a...
