O InternetLab, centro independente de pesquisa em direito e tecnologia, lança edital para selecionar projetos de pesquisa empírica, coletiva ou individual, que se proponham a desenvolver e aplicar metodologias e/ou ferramentas que auxiliem na identificação e no mapeamento do uso...
Chamada pública para o Dossiê Temático Tecnologias no contexto educativo: abordagens comunicativas, autocríticas e (re)construtivas O uso monológico, restrito, acrítico e vazio de sentido das tecnologias digitais e midiáticas na vida em sociedade pode reduzir suas potencialidades educativas seja por...
Chamada para o Dossiê Temático da revista Comunicologia: Novas perspectivas teóricas sobre cultura, tecnologia e educação Revista Comunicologia (Universidade Católica de Brasília) A crise sanitária da covid-19 acelerou o processo de migração e de reestruturação digital das relações sociais —...
Entrepalavras (ISSN: 2237-6321, Qualis B1 na avaliação Capes 2013-2016) abre chamadas para a 24ª edição, n. 2, v. 11, 2021.2, dedicado ao tema "Linguagem e tecnologia". O número temático será publicado em agosto/2021 e tem como editores convidados os professores-doutores...
A Revista Linguagens & Cidadania está com chamadas abertas para o número regular e para o número temático do v. 22, ano de 2020. O prazo de submissão de trabalhos para ambos os números inicia em 30 de setembro e...
O I Festival Internacional de Cidadania Digital é um evento organizado pelo Centro Internacional de Pesquisa Atopos e pela Plataforma para a Cidadania Digital (Cidig) com o objetivo de realizar uma rede de várias atividades on-line concentradas ao longo do mês de novembro (de...
Convidamos a todos e todas a participarem do 2º webinário sobre Metodologias Ativas: O uso das TIC e das ferramentas de autor na aula de PLE, este segundo webinário é organizado pela Área de Filologia Galega e Portuguesa, é apoiado...
A Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), no âmbito do seu Programa Ibero-americano de Difusão de Língua Portuguesa (PIDLP), apresenta a convocatória para a publicação e divulgação de artigos científicos sobre educação, ciência...
RLE v. 20 n.3 - Formação de professores e tecnologias digitais Este dossiê objetiva reunir estudos que proponham discussões envolvendo aspectos relativos à formação de professores de línguas (materna e estrangeira) e uso de tecnologias na atuação docente desde a...
Simpósio SIPLE 2020 | Online Recursos digitais para o ensino de PLE/PL: novas práticas para novos desafios Os eventos promovidos pela SIPLE têm entre seus objetivos propiciar a interação entre professores, pesquisadores e estudantes da área de PLE/PL2 com vistas...
