Quarta-feira, 21 de Outubro de 2026
  • Tradução e adaptação literária em dossiê: Revista Alĕre recebe artigos até 30 de maio de ...
    Tradução e adaptação literária em dossiê: Revista Alĕre recebe ...
    Tradução e adaptação literária em dossiê: Revista Alĕre ...
  • Federalismo e desenvolvimento sustentável orientam novo dossiê da Ciências Sociais em ...
    Federalismo e desenvolvimento sustentável orientam novo dossiê da ...
    Federalismo e desenvolvimento sustentável orientam novo ...
  • Arquivos e democracia em debate no 13.º encontro da RAIR, na Católica de Lisboa
    Arquivos e democracia em debate no 13.º encontro da RAIR, na Católica ...
    Arquivos e democracia em debate no 13.º encontro da RAIR, ...
  • Cem anos de Antropofagia: Terra Roxa e Outras Terras prepara dossiê sobre o centenário ...
    Cem anos de Antropofagia: Terra Roxa e Outras Terras prepara dossiê ...
    Cem anos de Antropofagia: Terra Roxa e Outras Terras ...
  • Colóquio no Porto dedica-se às mulheres no pensamento filosófico português
    Colóquio no Porto dedica-se às mulheres no pensamento filosófico ...
    Colóquio no Porto dedica-se às mulheres no pensamento ...
  • Fórum Sociológico mantém chamada permanente para números especiais
    Fórum Sociológico mantém chamada permanente para números especiais
    Fórum Sociológico mantém chamada permanente para números ...
Chamada para publicação da Revista ALĔRE
Chamada para Dossiês do periódico Ciências Sociais em Revista
13.º Encontro da RAIR: Arquivos, Democracia e Acesso
Chamada da revista Terra Roxa e Outras Terras
Instituto de Filosofia da U.Porto
Chamada da Revista Fórum Sociológico

Financiamento/bolsas/emprego

Avaliação e formação de professores de inglês: CETAPS recebe candidaturas a bolsa de ...

Publicado em
O Centro de Estudos Ingleses, Tradução e Anglo-Portugueses (CETAPS), da NOVA FCSH, está a receber candidaturas a uma bolsa de investigação para titulares de mestrado inscritos num programa de doutoramento, no âmbito do projeto TAM-bMOOC, Transforming Assessment Mindsets: Professional Development...