Colóquio «As Utopias da Revolução de Abril. Educação e mudança social em tempos de transição revolucionária (1974-1976)» Lisboa, 29–30 Abril 2024 O Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), da Universidade Lusófona, e a Associação de História da...
Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma bolsa de investigação no âmbito do projeto “Trabalho em Plataformas Digitais em Portugal: Práticas, Experiências e Expectativas”, do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências...
Realiza-se, no próximo dia 7 de março de 2024 (quinta-feira), em modalidade híbrida, o Seminário Avaliação e didática: Situação e perspetivas. O evento é organizado pelo OP.Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação em colaboração com a Secção...
A Porto International Conference on Research in Education (ICRE’24), organizada pelo Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED), da Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, desde 2017, estará de volta entre os dias 17 e 19 de julho...
O Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra, tem aberto um concurso para a atribuição de uma 1 Bolsa de Investigação (CES/03/2024-BI-EQUI-Champions), para estudante de mestrado, no âmbito do projeto "EQUI-Champions: Promoting inclusion, gender equity and non-violent models...
A Rede de Investigação em Liderança e Melhoria da Educação (RILME), em colaboração com a Comunidade Prática de Investigação Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias em Educação (CAFTE), do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Universidade do Porto, anunciam o...
A Revista Lusófona de Educação, uma publicação científica do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED) do Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, está com chamada aberta para o monográfico "A gestão democrática das...
Discursos, verdade dos números e mudanças pós-pandemia na educação Realiza-se, no dia 11 de janeiro de 2024, no formato online, o Seminário PISA 2022, organizado pelo Observatório das Políticas de Educação e Formação (OP.Edu) e a Secção Autónoma de Educação...
Encontra-se aberto, até ao dia 28 de fevereiro de 2024, o período de candidaturas para Assistentes de Português em França, referentes ao ano letivo 2024/2025. Podem candidatar-se jovens, estudantes à data da candidatura, a partir do 2.º ano da licenciatura...
A Sisyphus – Revista de Educação, publicada pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, publicou este ano de 2023 o seu 11º Volume. Recordamos aqui os três temas principais abordados, nos três números publicados: Abordagens Críticas em Tecnologia Educativa Vol....