Discursos, verdade dos números e mudanças pós-pandemia na educação

Realiza-se, no dia 11 de janeiro de 2024, no formato online, o Seminário PISA 2022, organizado pelo Observatório das Políticas de Educação e Formação (OP.Edu) e a Secção Autónoma de Educação e Formação Geral da Universidade Nova de Lisboa.

Um mês depois da divulgação pela OCDE- Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico dos resultados da última edição do PISA – Programme for International Student Assessment, o Seminário visa abrir um espaço de partilha e debate informado sobre a regulação das políticas educativas por meio dos designados International Large-Scale Assessments (ILSAs), de que o PISA é o mais icónico representante, a partir do questionamento sobre os números do PISA 2022 e as mudanças pós-pandemia na educação, a relação entre a participação de Portugal no PISA e a melhoria dos seus níveis de equidade, os discursos do PISA e as limitações conceptuais e metodológicas que o Programa tem colocado à investigação em educação.

Em parceria com o Centro de Formação de Escolas António Sérgio, este evento encontra-se certificado para efeitos de progressão da carreira docente – educadores de infância, docentes dos ensinos básico e secundário e de educação especial.

Os/as interessados/as em obter esta certificação deverão registar-se neste link:

https://www.cfantoniosergio.edu.pt/centro/index.php/ 

Mais detalhes e inscrições estão disponíveis no site do OP.Edu, aqui.