Terça-feira, 08 de Setembro de 2026
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Portuguese Language Journal abre chamada sobre o português como língua global no ensino superior norte-americano

Data de abertura: Data de encerramento: Países: Estados Unidos

Chamada para artigos, Ensino Superior, Língua, PL2, PLE, PLH

O Portuguese Language Journal (https://portugueselanguagejournal.com/) lançou a chamada de artigos para o volume temático "Portuguese as a Global Language: Pluricentric Perspectives and Program Development in U.S. Higher Education" ("O Português como Língua Global: Perspetivas Pluricêntricas e Desenvolvimento de Programas no Ensino Superior dos EUA"). O volume é editado por Nicola Cooney, da Universidade de Princeton, e Ana Catarina Teixeira, da Universidade Emory.

A chamada surge na sequência da conferência "Strengthening Portuguese Programs Through Collaboration", realizada em Princeton em dezembro de 2025, que reuniu diretores e coordenadores de programas de português de quinze universidades norte-americanas para refletir sobre o estado atual e o futuro dos programas de língua e cultura portuguesa no ensino superior. O volume procura alargar esse diálogo, convidando contribuições sobre inovação curricular, sustentabilidade dos programas, recrutamento de estudantes, envolvimento comunitário, e o papel do português enquanto língua global e pluricêntrica.

São bem-vindos trabalhos originais e inéditos sobre temas como modelos curriculares inovadores em português e estudos lusófonos, estratégias de sustentabilidade e crescimento institucional, aprendizagem experiencial e programas de intercâmbio, estudantes de herança linguística e populações multilingues, e o papel da tecnologia no ensino do português.

Os resumos, com 250 a 350 palavras, em inglês ou português, incluindo título provisório, afiliação institucional e ORCID dos autores, devem ser enviados até 15 de setembro de 2026 para Nicola Cooney (ncooney@princeton.edu) e Ana Catarina Teixeira (ana.teixeira@emory.edu). A notificação de aceitação está prevista para 15 de outubro de 2026, e os artigos completos, sujeitos a revisão por pares em duplo anonimato, devem ser submetidos até 15 de dezembro de 2026. Para poderem publicar no Portuguese Language Journal, os autores devem ser membros da American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP). A publicação está prevista para março de 2027.

Mais informações: https://docs.google.com/document/d/1UD-ne9FeWO1h_c4udKphFV0VC1DA-7IISdXmN7JlhQk/edit?tab=t.0.

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