Organizada pelo Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL), com o apoio da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), a Lisbon Summer School in Linguistics 2024 (LSSL2024) irá decorrer entre os dias 1 e 5 de julho...
O 33° Encontro Anual da COMPÓS acontece de 23 a 26 de julho de 2024, no novo prédio do Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS) da Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói, Rio de Janeiro. Os pesquisadores interessados devem...
Ciência e Cultura. Quebrar fronteiras: "O riso de Demócrito" Ciclo de seminários | 26 fev. '24 | 14h30-16h30 | Sala de Formação | Entrada livre Resumo A lenda de Demócrito, formada a partir das Pseudoepigrapha, isto é, cartas falsamente atribuídas a...
Novo prazo para inscrições até 01 de março de 2024 O Hábito Faz o Colonizador: Narrativas e Artivismos no Pós-Colonial | 18 e 19 de julho de 2024 Inscrições e mais informações no site: ohabitofazocolonizador.wordpress.com “O hábito não faz o monge”. A antiga expressão...
Nos 190 anos da nomeação de Joaquim Larcher, como Diretor da Real Biblioteca Pública da Corte Sessão evocativa | 26 fev. '24 | 18h00 | Auditório da Biblioteca Nacional de Portugal | Entrada livre Programa * Palavras de Abertura, Inês Cordeiro,...
A Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no volume 16, número regular de julho de 2024. Submissão das propostas até 1 de março de 2024....
A terceira edição do Congresso Internacional “Dia Mundial da Língua Portuguesa: A Sintaxe do Português no Século XXI” pretende refletir sobre os aspetos linguísticos da língua portuguesa no contexto global. O evento terá lugar nos dias 7 e 8 de...
O Conselho Editorial da revista Journal of Latin American Cultural Studies (JLACS) está com chamada aberta para o dossiê "América Latina e as Novas Direitas: Afetos, Discursos, Médios, Performance". As pessoas interessadas têm até 15 de abril de 2024 para...
Revista Interritórios Dossiê Os desagendamentos da educação e a resistência à projetos neoliberais e neoconservadores: corpos, gêneros e sexualidades em espaços escolares e não escolares. Organização: Prof. Dr. Marcelo Henrique Gonçalves de Miranda (UFPE) Profª Drª Fernanda Sardelich Nascimento (UFPE)...
