Oficina Pedagógica: Conceção de sequências didáticas
Início: ⋅ Fim: ⋅ Data de abertura: ⋅ Data de encerramento: ⋅ Países: Timor
Oficina Pedagógica: Conceção de sequências didáticas
11 de maio de 2026 | 14h00 – 17h00
Centro de Língua Portuguesa da Universidade Nacional Timor Lorosa’e
Estão abertas as inscrições para a Oficina Pedagógica: Conceção de Sequências Didáticas, integrada no seminário “Da Planificação à Sala de Aula: Práticas no Ensino da Língua Portuguesa”.
A iniciativa é organizada pelo Centro de Língua Portuguesa da UNTL, em coorganização com o Instituto Internacional da Língua Portuguesa, e conta com o apoio da Timor Telecom e da Plural Editores Timor-Leste.
A oficina tem como objetivo aprofundar competências na conceção de sequências didáticas no ensino da língua portuguesa, promovendo a articulação entre a planificação pedagógica e a prática em sala de aula.
As inscrições decorrem até ao dia 3 de maio de 2026, estando disponíveis 30 vagas. A seleção dos participantes dará prioridade a:
– Estudantes finalistas nacionais do curso de Língua Portuguesa;
– Docentes nacionais de Língua Portuguesa.
Os candidatos selecionados serão posteriormente contactados para confirmação da sua participação.
Mais informações e inscrições:
https://forms.gle/ouEdLGdJgFwpTB1F8


