II Congresso Internacional “O Ensino do Português Brasileiro na Universidade Italiana”
Início: ⋅ Fim: ⋅ Países: Brasil, Itália
O Centro Cultural Brasil-Itália em Roma acolhe nos dias 8 e 9 de junho de 2017 o II Congresso Internacional «O Ensino do Português Brasileiro na Universidade Italiana», subordinado ao tema: «Que gramática usar nas salas de aula de PLE (L-LIN/09)».
Organização científica: Gian Luigi De Rosa, Monica Lupetti e Salvador Pippa
Realização: Rede Brasil Cultural | Centro Cultural Brasil-Itália
Apoio: ASLP – Associazione di Studi di Lingua Portoghese
Ingresso livre (sujeito à lotação)
Auditório do CCBI - Praça Navona, 18 - Roma
06 683 98 275 / 285 / 803
ccbi.roma@itamaraty.gov.br
PROGRAMA
8 DE JUNHO
10h30
Solenidade de Abertura: Secretário Alexandre Siqueira Gonçalves, Adido Cultural da Embaixada do Brasil
10h40 – 11h10
Mesa de Abertura: Gian Luigi De Rosa, Monica Lupetti e Salvador Pippa
11h10 – 11h40
Conferência de Abertura
Chair: Giorgio de Marchis
Sônia Netto Salomão (La Sapienza): O ensino de Português, língua estrangeira, na Universidade italiana
Pausa
12h00 – 13h00
1ª Conferência Plenária
Chair: Monica Lupetti
Mário A. Perini (UFMG): O componente anomalístico e o ensino de línguas
Pausa - Almoço
14h30 – 15h30
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 1
Chair: Sônia Netto Salomão
Livia Assunção Cecilio (Unibo): O ensino de Português para estrangeiros no Brasil e na Itália: uma mesma gramática?
Sandra Quarezemin (UFSC): Construção de gramáticas na escola
Vanessa Castagna (Ca’ Foscari): Tempo simples ou tempo composto? Assimetrias gramaticais entre português e italiano
15h30 – 16h15
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 2
Chair: Salvador Pippa
Maria Antonietta Rossi (Unint): O enfoque comunicativo na aprendizagem do PLE: materiais interativos autênticos para promover estratégias conversacionais
Francesco Morleo (Unisalento): O diálogo fílmico e o estilo linguístico: Uma análise da fala fílmica para o ensino do PLE
Pausa
16h30 – 17h30
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 3
Chair: Mário A. Perini
Maria Grazia Russo (Unint): Variedades diatópiacas no uso do género na língua portuguesa
Andréia de Fátima Rutiquewiski Gomes (UTFPR-Unisalento): O espaço da gramática nos manuais didáticos de Português como língua materna e estrangeira
Carla Faria de Souza (SSLMIT-Units): Anáforas encapsuladoras no debate político
17h30 – 18h10
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 4
Chair: Vanessa Castagna
António Fournier (Unito): Uma língua anfíbia: para uma didática da tradução literária
Anabela Ferreira (Unibo): O uso do teatro no ensino da gramática do PLE: o percurso da atividade teatral como instrumento linguístico
9 DE JUNHO
09h30 – 10h10
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 5
Chair: Vânia Casseb-Galvão
Katia de Abreu Chulata (UniCH): Português como língua de herança: grupos, teorias, metodologias
Ana Luiza de Souza (Unipi): Política Linguística e o Português como Língua de Herança na Itália
10h10 – 11h10
2ª Conferência Plenária
Chair: Maria Grazia Russo
Vânia Casseb-Galvão (UFG): Gramáticas contemporâneas do português em transposição didática (L1, L2 e LH)
Pausa
11h30 – 12h10
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 6
Chair: Roberto Mulinacci
Salvador Pippa (Roma Tre): As variações da língua: reflexos e desafios no ensino/aprendizagem do
(português) brasileiro
Gian Luigi De Rosa (Unisalento): Sujeito pleno/Sujeito nulo em contexto de aprendizagem do PLE
11h40 – 12h00
Mesa Redonda: Ensino e Gramática 7
Chair: Sandra Quarezemin
Roberto Mulinacci (Unibo): Entre a unidade e a diferença. A descoberta do português brasileiro na gramaticografia italiana do século XX
Monica Lupetti (Unipi): Suportes não convencionais para a aprendizagem das línguas estrangeiras: o exemplo dos guias de conversação italiano-português do século XIX
12h00 – 13h00
Mesa de Encerramento
Então, que gramática usar?
Chair: Gian Luigi De Rosa
Vânia Casseb-Galvão e Mário A. Perini