Segunda-feira, 15 de Dezembro de 2025
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Chamada de trabalhos: A representação da velhice e do envelhecimento em narrativas literárias e culturais

Data de abertura: Data de encerramento: Países: Portugal

Chamada para livros, Estudos Culturais, Estudos Interdisciplinares, Literatura

Chamada de trabalhos

A representação da velhice e do envelhecimento em narrativas literárias e culturais.

Estudos Interdisciplinares em Humanidades

Editores:
Joaquim Pinheiro (Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira; CECH-UC)
Zuzanna Zarebska (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa; CEAUL)

Texto de apresentação do volume

O presente volume convida à apresentação de artigos que explorem narrativas sobre o envelhecimento e a velhice. As contribuições podem analisar as relações (inter)relacionais e (inter)geracionais em textos ficcionais e não ficcionais sobre o processo de envelhecimento e sobre a condição de ser velho. Podem investigar as dinâmicas subjacentes à construção de uma autoimagem, bem como as narrativas dos outros que envelhecem. Além disso, podem centrarse nas dinâmicas de actividade individual ou colectiva, na vulnerabilidade e na escrita de histórias de (auto)preservação e resiliência. O volume acolhe também artigos dedicados às concepções do envelhecimento e da velhice enquanto narrativas públicas de declínio e ao tsunami cinzento que reforça o idadismo e outras atitudes hostis em relação às pessoas mais velhas, expressas na preparação de políticas e por várias instituições públicas. De igual modo, pretende-se reflectir como a velhice e o envelhecimento contribuem para a sociedade contemporânea imersa em conflitos e escassez.

Pretendemos ver explorada a relação da velhice, o espaço e o lugar, o conceito de cuidado aplicado a si próprio e ao outro, as práticas de relações (inter)geracionais como o ensino, a criação artística, bem como outras formas dialógicas. Podem também os autores refletir sobre os desafios éticos do envelhecimento e da velhice em várias formas de escrita e em textos visuais, e sobre o modo como estes contribuem para o bem-estar da sociedade em geral. O foco pode ser colocado em géneros fronteiriços, bem como na literatura infantil que explora a idade, o envelhecimento nas relações com o género, o ambiente e a construção da própria identidade.

Pretendemos que o presente volume ofereça novas formas de entender a idade e o curso de vida a partir da perspetiva das humanidades, de modo a compreender as narrativas culturais, filosóficas e sociais sobre o envelhecimento e a velhice.

  1. Temas que podem ser objecto de estudo:
  2. O tema da velhice na literatura ocidental;
  3. A exploração retórica da imagem do velho;
  4. O autorretrato do envelhecimento;
  5. A representação da velhice em narrativas médicas;
  6. A representação da velhice em narrativas de cuidadores informais;
  7. A ética, justiça e o envelhecimento;
  8. A interpretação de tópicos associados à velhice, como a sabedoria, a demência ou a experiência;
  9. Envelhecimento e doença: narrativas de espectros neurodivergentes como a demência ou a doença de Alzheimer, entre outros;
  10. Envelhecimento e deficiências físicas;
  11. O envelhecimento no espaço: os diferentes espaços, reais e imaginários, habitados pelo envelhecimento.

Os textos deverão ser enviados para o email book.oldage_velhice2025@mail.uma.pt até ao dia 29 de Dezembro de 2024, em formato Word.

Todos os textos serão submetidos a avaliação científica (blind peer review).

Os autores serão informados da decisão da avaliação até ao dia 17 de Março de 2025.

Serão aceites estudos nas seguintes línguas: Português, Francês, Inglês e Espanhol.

O Volume será publicado numa Editora portuguesa com muita experiência em publicações científicas. A publicação também ficará disponível em formato e-book nos repositórios institucionais.

Os textos entregues para publicação devem ser originais e os autores cedem os seus direitos para publicação.

Para mais informações, consulte a chamada completa em anexo.

Imagem: Jean-Baptiste Vinchon, Diagoras porté en triomphe par ses fils, 1814, Paris, École Nationale Supérieure des Beaux-Arts.

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