Quarta-feira, 28 de Outubro de 2020
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Chamada para publicação V. 19 N. 19 - 2020 Histórias em Quadrinhos de autoria feminina

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Chamada para artigos, Histórias em Quadrinhos, Mulheres

Chamada para publicação V. 19 N. 19 - 2020

Histórias em Quadrinhos de autoria feminina

 

As histórias em quadrinhos são um produto cultural recente, com pouco mais de um século de existência. Inicialmente, sua produção tinha como propósito incentivar o consumo de grandes jornais. A despeito da sua origem comercial, os quadrinhos alcançaram o status de cultura popular mainstream, bem como receberam o título de nona arte e, gradativamente, vêm angariando espaço nas academias ao redor do mundo como objeto de estudo, além de alcançar diversos tipos de leitores. No entanto, durante muito tempo a confecção e o consumo desse artefato cultural foram predominantemente associados ao masculino. Essa associação se baseia na suposta falta de experiência das mulheres, o que impedia o acesso, sobretudo como artistas, ao universo dos quadrinhos. Estudos recentes têm mostrado que essas posições invisibilizaram o trabalho e divulgação de quadrinhos de autoria feminina, uma vez que há registros de iniciativas femininas desde a convencional origem comercial dos quadrinhos. Considerando a problemática que envolve a autoria feminina e histórias em quadrinhos, este dossiê procura reunir artigos que discutam Histórias em Quadrinhos de autoria feminina no cenário global com destaque para a problematização das representações das feminilidades e masculinidades. Também serão bem-vindas as produções que tratem da legitimidade acadêmica das pesquisas sobre as histórias em quadrinhos.

As contribuições devem ser encaminhadas na página da revista: https://periodicosonline.uems.br/index.php/WRLEM/index.

Data limite para submissão: 15/11/2020.

Organizadoras

Camila Santin Calçada Silva - Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás
Fernanda Surubi Fernandes  - Mestra em Linguística pela Universidade do Estado de Mato Grosso
Jaqueline dos Santos Cunha - Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás


Web Revista Linguagem, Educação e Memória
Qualis B4 - área de Educação, quadriênio 2013-2016.
Qualis C - área de Linguística e Literatura, quadriênio 2013-2016.

A criação da Web Revista Linguagem, Educação e Memória (ISSN: 2237-8332), de publicação semestral, surgiu como parte de um projeto conveniado pelo Centro de Memória "Jindrich Trachta" e a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Campo Grande. A Web Revista além do propósito de divulgação de resultados de pesquisa, visa também homenagear a memória do senhor Jindrich Trachta pela sua contribuição histórica no Estado de Mato Grosso do Sul.

A Revista está vinculada ao Centro de Memória "Jindrich Trachta"; ao Laboratório de Acervos Pessoais "Jindrich Trachta"; aos cursos de graduação em Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; ao programa de pós-graduação Mestrado Acadêmico em Letras, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e ao  programa de pós-graduação Mestrado Profissional  em Letras ( PROFLETRAS) da UEMS/ Campo Grande e  acolhe estudos de caráter teórico ou aplicado na área de letras, linguística e educação, sob forma de artigos e, eventualmente, traduções, entrevistas e resenhas, de pesquisadores nacionais e estrangeiros.

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