Chamada da e-cadernos ces: As literaturas africanas de língua portuguesa
Início: ⋅ Fim: ⋅ Data de abertura: ⋅ Data de encerramento: ⋅ Países: Portugal
A publicação online e-cadernos ces, editada pelo do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES) convida para a apresentação de propostas ao número temático «Ler na fronteira. As literaturas africanas de língua portuguesa em perspetiva comparada», organizado por Fabrice Schurmans e Margarida Calafate Ribeiro. O prazo para envio de artigos decorre até o dia 30 de novembro de 2015.
Este número da e-cadernos ces pretende contribuir para um novo capítulo no estudo das literaturas africanas de língua portuguesa. Do comparatismo de proximidade no seio da mesma língua, pretendemos passar ao comparatismo entre sistemas literários e entre línguas diferentes, de modo a evidenciar a maneira como as literaturas africanas escritas em português se articulam, ou se afastam, de outras práticas literárias africanas. Os artigos propostos deverão por conseguinte incidir na comparação entre o trabalho de um/a escritor/a africano/a de língua portuguesa e o trabalho de um/a ou mais escritor/as oriundo/as de outros contextos linguísticos africanos.
Todos os textos devem ser submetidos na sua versão completa, em língua portuguesa, inglesa, francesa ou castelhana. Podem ter até 60 mil caracteres no máximo (com espaços), incluindo notas e referências bibliográficas. Para a secção final @cetera, podem ser apresentados outros textos (até 35 mil caracteres), entrevistas e debates (até 25 mil caracteres) ou recensões críticas inéditas (máximo 5 mil caracteres).
As normas detalhadas para submissão dos textos estão disponíveis em http://eces.revues.org/804. As mensagens devem ser enviadas para e-cadernos@ces.uc.pt e indicar explicitamente que se referem ao número temático em questão – “As literaturas africanas de língua portuguesa em perspetiva comparada”.
Organização: Fabrice Schurmans e Margarida Calafate Ribeiro
Prazo para envio dos artigos: 30 de novembro 2015
Todos os contributos estarão sujeitos a um processo de arbitragem científica.
Mais informações: http://eces.revues.org/1890