O 32º volume dos Cadernos de Estudos Culturais tem como temática, para 2026, o conceito de "des-formação". A proposta parte da expressão "aprender a desaprender, para poder así re-aprender", formulada nos Documentos Indígenas da Universidade Intercultural dos Povos Indígenas do Equador, que Walter Mignolo toma como base para pensar uma gramática da descolonialidade.

O conceito de des-formação não propõe desconstruir a formação ocidental moderna, mas constituir-se a partir de epistemologias outras, como a epistemologia fronteiriça ou descolonial, em diálogo com autores como Mignolo e Anzaldúa. A chamada convida a pensar, teorizar e repensar processos formativos, como a formação literária, cultural ou artística, a partir de perspectivas que não reproduzam a lógica centro-periferia da epistemologia ocidental.

A receção de textos está aberta desde 1 de fevereiro de 2026, com prazo de submissão até 30 de agosto de 2026. A publicação está prevista para 30 de novembro de 2026.

Mais informações: https://periodicos.ufms.br/index.php/cadec/announcement/view/464.