A Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (Anpoll) e demais entidades estão colhendo assinaturas de dirigentes de instituições de pesquisa e ensino superior para um documento em defesa de periódicos.

As entidades e associações que subscrevem este documento reafirmam o seu compromisso com a publicação e a divulgação científica de qualidade ao construir um conjunto de recomendações estruturantes para o desenvolvimento e a consolidação de políticas editoriais, a ser acolhido e implementado no âmbito de cada instituição.

Às agências de fomento (CAPES, CNPq e FAps), nossas sugestões de encaminhamento:

1. O apoio contínuo e sustentado a periódicos que adotem políticas editoriais éticas, transparentes através do lançamento de editais anuais de fomento aos periódicos científicos brasileiros, com distribuição de recursos que considerem as assimetrias regionais na divulgação científica;

2. Paridade entre as áreas do conhecimento e a inclusão de bolsas/auxílio financeiro para editores ou editoras e equipe técnica;

3. Composição de Grupo de Trabalho interdisciplinar para desenvolvimento de indicador nacional para mensurar o impacto de artigos e periódicos brasileiros a partir de dados bibliométricos e altimétricos;

4. Estabelecimento de política de incentivo à indexação em bases nacionais, com apoio técnico e financeiro para que os periódicos atendam aos critérios de qualidade exigidos.

Às Instituições de Ensino Superior (IES):

Recomendações gerais:

1. Inclusão obrigatória dos periódicos científicos no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), com metas e indicadores claros de sustentabilidade, visibilidade e internacionalização;

2. Institucionalização de políticas editoriais estruturadas, que prevejam, no mínimo, um edital anual de fomento aos periódicos (via agências de fomento ou recursos orçamentários próprios), assegurando continuidade e previsibilidade;

3. Valorização formal do trabalho editorial e da avaliação por pares, com previsão de inserção no Plano/Relatório de Atividades Docentes de modo a reconhecer horas dedicadas à edição, bem como a inclusão dessas atividades nos critérios de progressão funcional;

4. Disponibilização, pelas próprias IES ou por meio de consórcios nacionais, de ferramentas e suporte técnico para coleta, análise e divulgação de métricas altimétricas e de uso, fortalecendo a transparência e a governança dos periódicos;

Recomendações específicas

Além das recomendações gerais, propomos as seguintes ações estratégicas complementares, a serem adaptadas conforme a especificidade de cada instituição:

• Instituir, apoiar e manter um Fórum de Periódicos como instância integrante da política de Divulgação Científica e Popularização da Ciência;

• Incentivar a participação dos periódicos científicos da IES em um Portal de Periódicos, a partir das políticas propostas e aprovadas pelo Fórum de Periódicos, em consonância com as demais instâncias da instituição;

• Formalizar e manter uma política auxílio no pagamento de DOIs (Identificador de Objeto Digital) dos periódicos dos Programas de Pós-Graduação disponibilizados no Portal de Periódicos.

• Garantir suporte técnico institucional para os periódicos, seja via Núcleo de Editoração, Biblioteca Universitária ou outra unidade competente;

• Apoiar os periódicos dos PPGs e demais revistas vinculadas a grupos de pesquisa e/ou institutos, visando qualificação e indexação nas principais bases nacionais e internacionais (SciELO, Scopus, Web of Science, Latindex, etc.);

• Criar campos de estágio curricular para demandas específicas de editoração científica, contribuindo para a formação de recursos humanos especializados e para a qualificação das atividades do Fórum de Periódicos;

• Publicar editais internos específicos voltados à qualificação dos periódicos científicos, conforme disponibilidade de recursos e com apoio da coordenação do Fórum de Periódicos;

• Reconhecer e valorizar as contribuições dos editores de periódicos científicos da instituição, criando indicadores objetivos que possam impactar positivamente a avaliação dessa atividade em editais internos e/ou processos de progressão funcional.

Assine a carta neste link até 7 de novembro.

Fonte: jcnoticias.jornaldaciencia.org.br