O XX Colóquio CIE-UMa com o título: “Do vale à montanha e do mar a serra: o espaço público da educação”, promovido pela linha de investigação em Administração Educacional do Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira surge com o objetivo de refletir sobre a complexidade e a diversidade dos espaços públicos onde a educação se desenvolve e se transforma.

A metáfora “Do vale à montanha e do mar a serra” evoca a geografia rica e variada da Região Autónoma da Madeira, simbolizando os múltiplos contextos e desafios que a educação enfrenta. Esta analogia representa a jornada educativa que atravessa diferentes territórios, tanto físicos quanto sociais, culturais, políticos e virtuais. O Colóquio pretende explorar como esses diversos espaços influenciam e são influenciados pelos processos educativos e pedagógicos, destacando a importância de uma abordagem contextualizada e inclusiva na administração educacional.

O espaço público da educação é um conceito abrangente que inclui escolas, universidades, bibliotecas, centros comunitários, espaços ao ar livre, e qualquer local onde a aprendizagem ocorra. Este Colóquio visa discutir a forma como esses espaços são concebidos, geridos e vividos, reconhecendo as suas potencialidades e os seus desafios. A educação não acontece apenas dentro das paredes de uma sala de aula; ela está presente em todas as interações e ambientes que compõem o tecido social.

Um dos temas centrais do Colóquio será a ideia de cidades educadoras, que promovem a educação em todos os aspetos da vida urbana, reconhecendo que a cidade em si pode ser um agente educador.  Neste sentido, enfatizando a necessidade de uma gestão integrada e colaborativa dos recursos educativos e pedagógicos disponíveis numa determinada região. Esta abordagem reconhece que a educação deve ser adaptada ao contexto local, valorizando a cultura, a história e as necessidades específicas de cada comunidade.

Além disso, o Colóquio pretende trazer a debate o conceito de justiça social, associado à criação de condições equitativas para todos os indivíduos, independentemente da sua origem socioeconómica, género ou outras características. Pretende-se destacar a importância de reconhecer e valorizar diferentes formas de conhecimento e os mecanismos para a sua mobilização, por exemplo, na construção da política educativa.

Através das conferências, das comunicações e do simpósio que incorporam este Colóquio, pretendemos criar um fórum dinâmico onde académicos, profissionais da educação, políticos e a comunidade em geral possam partilhar experiências e conhecimentos. As discussões irão abranger temas como: as políticas públicas e a educação; as cidades educadoras e o espaço público da educação; a gestão democrática das escolas e o território educativo; a Justiça social e a Educação.

Conferências

i) “O Espaço Público da Educação”, proferida por António Nóvoa (Professor Catedrático da Universidade de Lisboa)

ii) “Onde as ilhas se tocam. A administração educacional em espaços de resistência”, por Nuno Fraga (Professor Auxiliar com Agregação da Universidade da Madeira)

iii) “Espaço público da Educação e políticas educativas - das tensões aos desafios” por António Neto-Mendes (Professor Associado da Universidade de Aveiro)

iv) “Contextos de intervenção em Ciências da Educação: os lugares de ação no espaço público de educação”, por Sofia Silva (Professora Auxiliar Convidada da Universidade da Madeira)

Inscrição 

Inscreva-se através do formulário de inscrição até 11 de fevereiro de 2025.

Receberá um email de confirmação de cie.admin@mail.uma.pt.

A inscrição é gratuita para estudantes da UMa.
Para participantes com comunicação, o custo é 10€.
Para profissionais da Educação o custo é 10€.
Para o público em geral o custo é 20€.

Comunicações

Submeta uma comunicação através do formulário até 15 de dezembro de 2024.
Deve incluir um resumo em português e inglês (até 2000 carateres).

As comunicações devem ser enquadradas numa das linhas de pesquisa do CIE-UMa: Administração Educacional; Currículo; Desenvolvimento Comunitário; Inovação Pedagógica.

Pode submeter uma comunicação como primeiro autor e duas como coautor. Cada trabalho deve contar, no máximo, com cinco (5) autores, que deverão ser obrigatoriamente vinculados ao artigo durante o momento da submissão.

O resultado da análise das comunicações será enviado por email até 10 de janeiro de 2025.

Textos para publicação 

Envie os textos completos para cie.admin@mail.uma.pt até 06 de abril de 2025.

As referências deverão seguir as normas APA (instruções).
Pode utilizar a ferramenta Scribbr Citation Generator (link).

O modelo/template será disponibilizado após o evento.

Mais informações no site do evento, aqui.