Irá realizar-se entre os dias 10 e 12 de setembro, no auditório Hélder Castanheira, um seminário internacional subordinado ao tema Academic profession in knowledge based society. O seminário é organizado pelo Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior (CIPES), em particular pelos investigadores do Departamento de Ciências Sociais, Políticas e do Território (DCSPT) da universidade de Aveiro Rui Santiago e Teresa Carvalho. Este seminário conta com a presença de investigadores de países como a Austrália, Brasil, Finlândia, Coreia do Sul, Japão, Alemanha, Eslovénia, Moçambique, Canada, Polónia, Chile, México, Malásia, Argentina, Rússia, Noruega, Nova Zelândia, Reino Unido e Turquia.
 
Este seminário é o terceiro de uma série de seminários internacionais organizados com o objetivo de encontrar formas de dar continuidade ao trabalho desenvolvido pelo projeto internacional CAP (Changes in Academic Profession). A primeira edição foi realizada na Universidade de Helsinki nos dias 5 e 6 de setembro de 2014. A segunda foi realizada na Universidade de Campinas, em abril de 2015.
 
O seminário em Aveiro é o terceiro dos quatro workshops programados para preparar as próximas pesquisas. De acordo com os resultados dos seminários anteriores e as questões que ainda estão em discussão, o principal objetivo deste seminário é amadurecer uma estrutura para orientar o desenvolvimento da estratégia de investigação, o desenho e o esboço do questionário. O evento é organizado em torno de três temas principais: Desafios conceituais no estudo da profissão académica nas sociedades contemporâneas; Métodos de investigação comparativa no campo do ensino superior e investigadores jovens em carreiras STEM.
 
Academic profession in knowledge based society: the project conceptual and methodological definition
Universidade de Aveiro, Portugal
10-12 de setembro de 2015
Auditório Hélder Castanheira
 
Organização local: Teresa Carvalho e Rui Santiago
 
Comissão Organizadora:
Elizabeth Balbachevsky
Timo Aarrevaara
Jung Cheol Shin
 
Mais informações em: http://uaonline.ua.pt/upload/med/joua_m_3728.pdf (em inglês).