A Revista Abusões (e-ISSN: 2525-4022) tem chamada para trabalhos aberta pra sua edição em homenagem a Howard Philips Lovecraft, um dos mais influentes escritores de horror, de ficção científica, de fantasia ou, simplesmente, em seus termos, Weird Fiction, da primeira...
O Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural convida toda a comunidade acadêmica para o Seminário/oficina: TERRAS DE NINGUÉM – foras, torções, furos, lapsos e fabulações, coordenado pelo Prof. Dr. Washington Drummond, a realizar-se nos dias 14, 15 e 16 de...
O Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural do Campus II da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) convida egressos (2013-2016) de programas com afinidade filosófica ao Pós-Critica, para publicação em um livro, com 4 volumes, sobre noções e práticas fundamentais...
O VII Simpósio Internacional sobre Literatura Brasileira Contemporânea acontece de 4 a 7 de dezembro, na Universidade de Brasília (UnB). Coordenado pelo Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea, o evento tem como foco as relações entre literatura e sociedade,...
A comissão editorial da revista eletrônica Pontos de Interrogação (ISSN 2178-8952), do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural, do Campus II, da UNEB/Alagoinhas-Ba, comunica a todos (as) que está recebendo, até o dia 30 de março de 2016, contribuições acadêmicas...
A Asociación Galega da Crítica (AGC) promove o simpósio Crítica e meios de comunicação, que terá lugar nos dias 27 e 28 de novembro na Faculdade de Ciências da Comunicação da Universidade de Santiago de Compostela. O simpósio contará...
A revista Crítica Cultural (Qualis B1), publicação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem/UNISUL (Universidade do Sul de Santa Catarina), abre a chamada para o v.10 n.2, a ser publicado em dezembro/2015. A cada número, a revista Crítica...
A Grau Zero - Revista de Crítica Cultura – abre chamada para o N° 006/2015.2 através de envio de textos sobre a temática Letramento e diferença cultural. Ementa O letramento visto como "diferença cultural" ressignifica a noção de...
