Celebração dos 50 anos das Independências dos Países Africanos de Língua Portuguesa (PALOP): pesquisas e estudos linguísticos, culturais, literários e sobre o ensino do português

Contextualização

Em 2025, os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP), com exceção da Guiné Equatorial, celebram o 50.º aniversário das independências. Este marco histórico oferece uma oportunidade única para refletir sobre as transformações ocorridas, os avanços e recuos em pesquisas nas áreas da língua, cultura e ensino do português.

Para essa celebração, Alexandre António Timbane (UNILAB/UEFS - Brasil), Hilarino da Luz (CHAM - Centro de Humanidades, NOVA FCSH /UAc, Portugal) e Luís Rodrigues (Universidade de Santiago, Cabo Verde) propõem a organização de um e-book com o título:

"Celebração dos 50 anos das Independências dos Países Africanos de Língua Portuguesa: pesquisas e estudos linguísticos, culturais, literários e sobre o ensino do português".

O objetivo é reunir trabalhos que discutam estas transformações nas áreas de linguística, literatura e didática das línguas, destacando as particularidades de cada nação e as conexões entre elas no contexto da lusofonia. A apresentação de propostas não requer taxa de inscrição.

As propostas serão sujeitas a revisão por pares realizada por uma Comissão Científica e serão posteriormente publicadas por editora académica ou comercial a definir.

Painéis temáticos

• Linguística: Política e planeamento linguístico; evolução da língua portuguesa e das línguas africanas nos PALOP; multilinguismo e identidade nacional; papel do português e das línguas locais no pós-independência; descrição de línguas de origem africana (incluindo línguas de sinais).

• Literatura: Literaturas africanas no pós-independência; novas vozes em português e línguas africanas; literatura de resistência e representação da identidade nacional.

• Didática das Línguas: Desafios e inovações no ensino do português como língua segunda; descolonização do ensino de línguas e literatura; educação bilingue; integração das línguas nacionais no sistema educativo; metodologias ativas de aprendizagem; ensino em contextos multilingues e plurilingues.

• Cultura: Práticas e tradições dos povos africanos.

Submissão

Todos os textos submetidos serão avaliados por uma Comissão Científica.
Os autores serão informados do resultado 30 dias após o prazo final da submissão.
Os trabalhos devem ser enviados para o e-mail: ebooklusofonia2025@gmail.com

Formatação de capítulos

• Formato: A4

• Margens: esquerda 3 cm; superior, direita e inferior 2 cm

• Fonte: Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5

• Citações longas, notas de rodapé e referências: tamanho 10

• Extensão: 12 a 15 páginas (incluindo referências, apêndices e anexos)

• Minibiografia: Máx. 10 linhas (a colocar após as referências)

Cronograma

Notas

• Todos os textos recebidos serão submetidos a detetor de plágio.

• A avaliação será às cegas e por pares.

• A submissão, avaliação e publicação serão gratuitas.

• Os artigos devem ser enviados para: ebooklusofonia2025@gmail.com

• Cada capítulo poderá ter até 3 autores.

Organizadores

• Alexandre António Timbane (UNILAB/UEFS – Brasil)

• Hilarino da Luz (CHAM – NOVA FCSH/UAc – Portugal)

• Luís Rodrigues (Universidade de Santiago – Cabo Verde)