Quarta-feira, 23 de Junho de 2021
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Chamada da Revista Olhar de Professor para o caderno temático: Educação Inclusiva

Início: Fim: Data de abertura: Data de encerramento: Países: Brasil

Educação, Revistas

O debate em torno da Educação Especial e Inclusiva se justifica pela necessidade de garantia do direito a uma educação de qualidade, independentemente de qualquer condição (física, política, social, religiosa, entre outras). Pesquisas revelam mais desafios em relação à garantia de um sistema educacional público e universal, mesmo sendo garantido na constituição brasileira e por meio das atuais políticas inclusivas que defendem a Educação para Todos. O caderno temático tem por objetivo reunir pesquisas e experiências acerca da Educação Inclusiva, no âmbito da Educação Básica ao Ensino Superior, contemplando os seguintes eixos temáticos:

  • Legislação nacional e internacional
  • Experiências e Práticas educacionais inclusivas
  • Formação de professores
  • Ações e políticas afirmativas
  • Epistemologia da pesquisa
  • Pandemia SarsCov19

Editoras convidadas: Prof.ª. Dra. Marilza Pavezi (Universidade Federal de Alagoas – Campus do Sertão - AL) Prof.ª. Dra. Priscila Benitez (Universidade Federal do ABC - SP) Prof.ª. Dra. Rosana de Castro Casagrande (Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR)

Prazo de submissão: 15/06/2021 – 15/07/2021.

Publicação: outubro a dezembro de 2021.

Mais informações: https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/announcement/view/414

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