Hispania, a revista oficial da Associação Americana de Professores de Espanhol e Português (AATSP), convida à submissão de manuscritos originais inéditos sobre pedagogia transformativa nas aulas de português e espanhol. Esta edição da Hispania procura artigos breves e análises de media/pedagogia de autores em todos os níveis de ensino, para contribuir para o panorama em evolução do ensino e aprendizagem do português e espanhol, especificamente concentrados na reforma pandêmica ou anti-racista ou anti-imigração.

A editora Jennifer Brady (University of Minnesota Duluth), com as coeditoras Rachel Mamiya Hernandez (University of Hawai’i, Mānoa), Comfort Awotwi Pratt (Texas Tech University) e Martha Vázquez (San Antonio ISD), irão coordenar este número.

A data limite para submissão de propostas é 15 de setembro de 2020.

Mais informações sobre as submissões estão acessíveis em https://www.aatsp.org/page/hispaniasubmissions.

Consulte a chamada completa em anexo.