A Revista GEARTE (ISSN 2357-9854), periódico on-line do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de acesso livre e universal, receberá, até 31 de janeiro de 2017, artigos científicos inéditos sobre a temática “O corpo nas artes e as artes do(s) corpo(s): um caminho (inter)artes para a ecologia de saberes”.

No âmbito das artes, sobretudo da arte contemporânea, o corpo torna-se, cada vez mais, objeto de estudo para pesquisas tanto teóricas, práticas, quanto prático-teóricas. Nesta articulação, artistas, pesquisadores, professores, críticos de arte, curadores, galeristas, bem como instituições culturais desenvolvem não somente práticas artísticas experimentais, mas, também, diferentes visões sobre a representação do corpo e a construção de novas problemáticas do contemporâneo, apresentando o corpo e suas corporeidades a partir de seus aspectos, dos mais materiais aos mais virtuais.

No ambiente de ensino-aprendizagem contemporâneo encontramos múltiplas buscas de como (inter)relacionarmo(nos) com os diversos ambientes, conteúdos, com a complexidade da vida e dos saberes. A intensidade das trocas de experiências, o fluxo de mu(danças) e os olhares sobre os trajetos das (inter)artes como vias de contágio na-com escola potencializam a ecologia de saberes e a diversificação de pontos de vista, instigando a uma revisão constante do ensino.

Neste sentido, pensar o corpo como elemento fundamental na articulação transdisciplinar promovida no contexto de uma ecologia de saberes é algo não apenas desejado como imperativo, pois, cada vez mais, entendemos a importância da corporeidade e das múltiplas linguagens do corpo no âmbito da arte/educação. 

Sob essa perspectiva é objetivo deste dossiê instigar reflexões e discussões norteadas pela abordagem do corpo, da corporeidade e das linguagens do corpo no contexto da arte/educação.

A Revista também aceita ensaios, narrativas visuais, resultados de investigações baseadas nas artes (IBA), resenhas e entrevistas. Os trabalhos devem ser postados diretamente no sistema de submissão, seguindo as normas da Revista. O periódico usa o sistema de avaliação cega por pares e os textos podem ser remetidos em português, espanhol ou inglês. Maiores informações sobre a submissão de trabalhos em: http://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/about/submissions.

Organizadores

Cíntia Tosta. Artista plástica e performer formada pela Escola de Belas Artes (EBA), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil. Doutoranda em Estética, prática e história das artes, Escola doutoral EDESTA/laboratório de pesquisa Artes das imagens e arte contemporânea (Ai-AC), Université Paris 8, França.

Dr. Leonardo Jose Sebiane Serrano. Professor Adjunto do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (IHAC), assim como do Programa de Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes) e do Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas (PPGAC) da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Dra. Rosângela Fachel de Medeiros. Professora do Curso de Letras e do Mestrado em Letras – Literatura Comparada da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), integrante da RedIberoamerica de Investigaciónen Narrativas Audiovisuales.

Mais informações no site da revista: http://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/announcement/view/777.