6.ª edição da Conferência sobre o ensino, promoção e manutenção do português como língua de herança
Início: ⋅ Fim: ⋅ Países: Estados Unidos
5 e 6 de dezembro de 2020 | Evento online
A Brasil em mente anuncia a 6.ª edição da Conferência sobre o ensino, promoção e manutenção do português como língua de herança, um evento internacional, aberto a educadores, pesquisadores e outros profissionais ligados ao PLH e pais de brasileirinhos de todo o mundo.
O evento será online, desenvolvido em duas partes:
- 1ª) na segunda quinzena de novembro os inscritos terão acesso às apresentações em vídeo dos 11 trabalhos;
- 2ª) nos dias 5 e 6 de dezembro os participantes terão acesso e poderão participar de discussões ao vivo, feitas entre formandas e pareceristas.
As discussões estão organizadas em 2 eixos:
- Políticas Linguísticas comunitárias e familiares;
- Práticas e reflexões sobre experiências.
Programação
5 de dezembro (sábado)
11:00* Boas vindas
Luzia Tanaka
Educadora de PLH no Japão, vencedora do Prêmio PLH Educador 2015 e formanda
11:10 Apresentação do FPLH
Felicia Jennings-Winterle
Coordenadora do Programa de Formação Fundamental Didática do PLH
11:30 Mesa de Discussão - Temática do Eixo 1
Práticas e reflexões sobre experiências*
11:00* Boas vindas
Luzia Tanaka
Educadora de PLH no Japão, vencedora do Prêmio PLH Educador 2015 e formanda
11:10 Apresentação do FPLH
Felicia Jennings-Winterle
Coordenadora do Programa de Formação Fundamental Didática do PLH
11:30 Mesa de Discussão - Temática do Eixo 1
Práticas e reflexões sobre experiências*
- PLH em tempos de Covid - cartografia de um tempo de invenções impulsionadas pelo vivido e pelo conhecido
- A afetividade no ensino do Português como Língua de Herança
- Ao Som do Brasil: um percurso musical para o desenvolvimento da criança na educação infantil bilingue
- A distância que aproxima, uma proposta de leitura
- O que queremos, o que os pais querem, o que as crianças podem dar e o que fazemos de fato: análise sobre a filosofia de uma iniciativa de PLH e o desejo das famílias envolvidas
- A língua de herança em todos os sentidos: a leitura de mundo como ponto gerador de conhecimento nas iniciativas de PLH.
Moderação: Profa. Maristela Loureiro (BRA)
* As autoras não foram nomeadas por enquanto para manter a anonimidade no processo de parecer dos TCCs.
* As autoras não foram nomeadas por enquanto para manter a anonimidade no processo de parecer dos TCCs.
12:30 Pausa para o café
13:00 Palestra de inspiração
Profa. Dra Ana Lúcia Souza de Freitas (FRA)
14:00 Finalização
*horário de Brasília.
6 de dezembro (domingo)
11:00* Discurso especial de formatura
11:30 Mesa de Discussão - Temática do Eixo 2
Políticas Linguísticas comunitárias e familiares*
- O Português desenvolvido por iniciativas de PLH: língua minoritária ou pluricêntrica?
- Há vitalidade da língua portuguesa numa comunidade que reinvindicou seu ensino em escolas públicas? Um estudo de caso de Hudson, MA
- Estudo da Viabilidade de Implantação do Programa Dual Language Inglês/Português nas escolas públicas do condado de Broward, Flórida
- A influência dos pais no desenvolvimento do bilinguismo do(s) filho(s)
- Estudo etnográfico em uma escola multicultural em New Jersey
Moderação: Profa. Carine Rocha (HOL)
* As autoras não foram nomeadas por enquanto para manter a anonimidade no processo de parecer dos TCCs.
* As autoras não foram nomeadas por enquanto para manter a anonimidade no processo de parecer dos TCCs.
12:30 Pausa para o café
13:00 Atividade prática
14:00 Palestra de inspiração
Profa. Dra. Antonieta Megale (BRA)
15:00 Finalização
*horário de Brasília.
Mais informações no site da http://www.brasilemmente.org.