Encontra-se aberta a chamada de trabalhos para o XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social) e a 10.ª conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social, a realizar conjuntamente na ESECS.IPL (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais...
O Centro de Estudos Interdisciplinares - CEEINTER e Associação de Pós-graduandos em História da Universidade de Passo Fundo - APGH tem a honra de convidar a comunidade acadêmica para participar do II Seminário de História e Educação: os desafios da docência...
A revista Educação e cultura contemporânea (Qualis A2, ISSN: 2238-1279), da Universidade Estácio de Sá, está recebendo novas submissões em fluxo contínuo. Os trabalhos podem ser escritos em português, espanhol, inglês ou francês. Não deixem de consultar as orientações para autores: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/about/submissions#authorGuidelines Submissões...
O Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED) tem em curso, desde 2018, o projeto de investigação Uma história de sucesso? Portugal e o PISA (2000-2018), financiado pela FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia. O projeto...
O Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO é um evento científico que tem como objetivo realizar um encontro entre pesquisadores, professores, alunos de pós-graduação e graduação e demais interessados em discutir sobre a Educação, História da Educação e Formação de Professores....
Chamadas para publicação da revista Leia Escola | Dossiês temáticos 2022 RLE | v.22 | nº 1 - Decolonialidade, educação e ensino de línguas e literaturas No marco do pós-estruturalismo, as teorias críticas trazem a decolonialidade para o centro...
A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), a Universidad de Salamanca (Espanha), a Faculdade de Educação da Universidade Complutense de Madrid (Espanha) e a Universidade Aberta (Portugal), anunciam a VIII edição da Conferência Ibérica de Inovação na Educação...
Chamada de Artigos para o Dossier Temático: "A OCDE e o PISA. O sonho de uma governação global na Educação" Grandes estudos internacionais, como o PISA (Programme for International Student Assessment), o TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), o PIRLS...
A investigação sobre o Holocausto é, talvez, das mais dinâmicas no contexto académico internacional. Esta tem estado focada nos países que cometeram ou participaram no genocídio ou nos países cuja população foi alvo de perseguição e de extermínio. Estes estudos...
Este ano marca o centenário do nascimento de um dos maiores pensadores da educação: Paulo Freire. O Coletivo Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Cambridge (CLAREC), em parceria com a comunidade da Faculdade de Educação da Universidade de Cambridge e...
